SE REALIZA XIX CURSO-TALLER PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA

• El objetivo del curso-taller es promover la intervención de los docentes de educación física en escuelas con rezago educativo

TIJUANA, B. C.- Martes 2 de Julio de 2014.- La delegación del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate, a través de la Coordinación Municipal de Educación Física, ofreció el Primer Curso-Taller “Intervención e Integración del Docente de Educación Física en Escuelas con Rezago Educativo”.

El evento estuvo encabezado por el delegado del Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tecate, Mario Alberto Benítez Reyes; Adriana Arreola Guzmán, Coordinadora Municipal de Educación Física y Luis García Valenzuela, Coordinador Municipal de Educación Especial.

Benítez Reyes agradeció la participación del profesorado de educación física ya que su intervención y apoyo colaborativo en el trabajo que se realiza en escuelas con rezago educativo es fundamental al fortalecer la articulación entre docentes en la búsqueda de un trabajo multidisciplinario.

La actividad se desarrollará durante dos días con la participación de 65 profesores de educación física de los niveles preescolar, primaria, secundaria y educación especial. El objetivo es lograr la implementación de estrategias didácticas del juego que refuercen los procesos de comprensión lectora y lógica matemática fortaleciendo, a su vez, el programa de la Estrategia Integral en la Mejora del Logro Educativo (EIMLE).

El curso-taller es dirigido por los profesores Edgar Sánchez Cruz y Miguel Ángel Acosta García, el evento en general fue coordinado por el profesor Ignacio Maldonado Luna con apoyo de la Coordinación Municipal de Educación Física.

IMPULSA GOBERNADOR FRANCISCO VEGA PROYECTO EDUCATIVO INNOVADOR Y DE CALIDAD PARA BC

·         Se incentiva la capacitación de docentes, infraestructura escolar, centros educativos de tiempo completo con inglés y computación en nivel básico

TIJUANA, B.C.- Viernes 23 de Mayo de 2014.- El Gobernador del Estado, Francisco “Kiko” Vega de Lamadrid, refrendó hoy el compromiso de su gobierno en impulsar acciones innovadoras que permitan garantizar la inclusión y equidad en todas las escuelas de nivel básico, con una plantilla de docentes capacitados, infraestructura educativa, centros escolares de tiempo completo con la inclusión del inglés y computación para elevar la calidad de instrucción en niños y jóvenes bajacalifornianos.

Durante la inauguración del Foro de Consulta Regional para la Revisión del Modelo Educativo celebrado en esta ciudad, el Ejecutivo Estatal reconoció que el “maestro es la base en el sistema educativo de Baja California”, y en este sentido resulta importante la participación de los docentes en el evento donde se explorarán nuevas formas de trabajo, evaluarán aciertos y errores para innovar el modelo educativo.

“Estoy convencido que la educación es el tema más importante en el presente, y con ella nos jugamos el futuro de México y de Baja California”, mencionó el Gobernador del Estado.

Ante maestros de la Región I, conformada por Chihuahua, Sonora, Sinaloa, Baja California Sur y Baja California, reunidos en el Foro de Consulta Regional, el Mandatario Estatal expuso que las instituciones educativas ya no pueden mantener los antiguos esquemas de funcionamiento, por lo que es fundamental explorar nuevas formas de trabajo, transformar éstas en experiencias y aprendizaje.

“Necesitamos dar el salto del actual modelo de esperanza de aprendizaje, a uno que eduque para toda la vida, basado en la competitividad y la búsqueda del bienestar, por lo que desde el inicio de esta administración estatal estamos invitando a todos los padres de familia, a los profesores, a su sindicato, en conjunto con el gobierno, a impulsar todos un modelo educativo que garantice cobertura y calidad en la educación”,  comentó.

En este sentido, el Gobernador Vega de Lamadrid, puntualizó que el proyecto de Educación y Calidad de Baja California plantea el desarrollo físico, mental y espiritual de las personas a través de la suma de esfuerzos de la sociedad y del Gobierno, encaminados al bienestar de la familia, promoción de valores y fortalecimiento de salud, entrega de becas, desayunos y útiles escolares.

El Ejecutivo Estatal subrayó la necesidad de contar con instituciones de educación básica organizadas que utilicen bien los recursos y sean eficaces, garantizando la inclusión y equidad en todas las escuelas, en igualdad de oportunidades.

Por su parte, la Subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Alba Martínez Olivé, explicó que con este Foro de Consulta Regional desarrollado en Tijuana para la Región I de México, se concluye un ciclo de 17 foros en todo el país, más otros tres de carácter nacional que habrán de llevarse a cabo durante junio para consolidar el Modelo Educativo que habrá de aplicarse a nivel nacional.

La funcionaria federal detalló que en las mesas de trabajo donde participarán los maestros, se discutirán ideas sobre diversos modelos educativos y definir el idóneo para ser aplicado en las escuelas de nivel básico, como lo establece la Reforma Educativa promulgada en 2013, así como en las modificaciones a las leyes secundarias de Educación, Servicio Profesional y Evaluación Docente.

Martínez Olivé sostuvo que en el Programa Sectorial de Educación 2013-2018 se reconoce el papel preponderante del sector magisterial, razón por la cual se incluye el fortalecimiento de la formación y desarrollo de los maestros, mientras que para

el caso de alumnos con discapacidad o sobresalientes se busca su inclusión con el desarrollo de estrategias metodológicas y capacitación a docentes, directivos y supervisores a fin de promover una convivencia en la cual se aprecie la diversidad.

“El Programa Sectorial de Educación 2013-2018 traza la ruta con mayores y mejores oportunidades de desarrollo, con una mejor calidad educativa, sin exclusiones y de calidad”, expuso.

En el Foro de Consulta Regional para la Revisión del Modelo Educativo estuvieron presentes el Senador de la República, Juan Carlos Romero Hicks; la Diputada Dulce María Muñiz Martínez, Presidenta de la Comisión de Educación del Congreso de la Unión y el Secretario General de la Sección II del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alejandro Gudiño Valenzuela.

También participaron la Secretaria de Educación Pública y Bienestar Social de Baja California, María del Rosario Rodríguez Rubio; la Secretaría de Educación Pública Municipal (SEPM), Edna Mireya Pérez Corona; Francisco Frías Castro, Secretario de Educación Pública y Cultura de Sinaloa y su homólogo de Chihuahua, Pablo Espinoza Flores. 

ALUMNOS DE CECYTE BC EN FERIA DE LA EDUCACIÓN

Realizan recorrido por los módulos de las universidades y forman parte del programa artístico de la Feria.

TIJUANA, B.C.- Jueves 7  de noviembre de 2013. Los alumnos de quinto semestre de los planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC) de esta ciudad, participan en la Feria de la Educación 2013 “Un puente hacia el éxito” que organiza el Consejo de Desarrollo de Tijuana (CDT) a través del Comité de Vinculación Educativa.

El Comité presidido por Rafael Trujillo Altamirano organiza esta feria con la finalidad de que los jóvenes que están por egresar de la preparatoria, conozcan la oferta educativa a nivel superior tanto de instituciones públicas como privadas que hay en la ciudad.

Desde hace 13 años, los alumnos tienen la oportunidad de ver en un solo espacio las diferentes opciones de carreras, programas de estudios,  tipo  de becas o crédito educativo, es decir, toda la información necesaria para tener elementos necesarios en el proceso de elección de su carrera profesional.

En esta ocasión,  los estudiantes realizaron un recorrido por los módulos de poco más de 20 universidades, el Colegio Militar y la Academia de Marina que se instalaron con motivo de la Feria en el Museo Interactivo El Trompo.

Para complementar la información recibida, hubo conferencias magistrales y paneles con jóvenes exitosos, quienes compartieron sus experiencias durante su etapa como estudiantes y ahora en el campo laboral.

Trujillo Altamirano destacó que durante estos dos días de Feria se espera una afluencia de alrededor 7 mil estudiantes provenientes de los subsistemas CECYTE, COBACH, CONALEP, DGETI Y DGETA, principalmente.

Además de lo académico, los asistentes disfrutaron de un programa artístico presentado por los mismos preparatorianos. En ambos días, los  grupos de  danza de los planteles del CECYTE Rio y Pacífico tuvieron participación con bailes folclóricos.

“INUNDA” ARTE AL PLANTEL CONALEP TIJUANA II

• Durante cuatro horas, alumnos y padres de familia pudieron disfrutar de diversas disciplinas artísticas desarrolladas por los mismos estudiantes y egresados

TIJUANA B.C., SÁBADO 26 DE OCTUBRE DE 2013.- Música, danza, poesía, pintura  y dibujo, invadió al Plantel Conalep Tijuana II en la Tardeada Cultural que se realizó para gozo de alumnos y padres de familia, quienes acudieron para disfrutar de las habilidades artísticas que sus hijos y egresados demostraron tener en este maratón de actividades culturales con el que se dio inicio a la jornada estatal en donde cada plantel, tendrá su propio evento.

El Director Estatal del Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California,  Francisco Iribe Paniagua agradeció el esfuerzo y la participación de todos los alumnos al considerar que la formación para la vida y el trabajo deben de contemplar la cultura. “A veces por circunstancias no podemos desplazarnos a las instituciones tradicionales que la ofrecen, por ello se decidió traer la cultura hacia ustedes, como en este caso, para que todos tuvieran oportunidad de apreciarla” dijo.

Como invitados especiales, se tuvo la colección “Rutas” del pintor mexicano Raúl Anguiano y obras de los egresados Bernardo Jaramillo Betancurt, Wendy Cázarez Orendain y Marco Antonio Manzo.

Los jardines fueron ocupados por proyectos ecológicos como lombri compostaje y huertos urbanos desarrollados por alumnos, mientras que la biblioteca abrió sus puertas para una clínica de guitarra fusión en la que participaron veinte jóvenes deseosos de aprender el dominio de este instrumento en los géneros de jazz, rock y popular.

Por otro lado, las canchas deportivas dieron paso al cine 3d; la plaza cívica fue el escenario principal donde mimos, grupos dancísticos y profesores dieron cause a su talento; el recital de cuentos, exposición de tallado de frutas y canto popular mexicano se adueñaron de otras áreas de la escuela mientras que la cultura francesa y su repostería fina estuvo presente a través del Café Paris.

Como parte de las actividades culturales, se premió a los ganadores del Primer Concurso Expresión Literaria “El Color de las Ideas” de la cual se alzaron como ganadores en la categoría Ensayo, los alumnos Luis Fernando González Reyes, Carlos Eduardo Mermejo Loza y Karla Sugey Hernández Gómez de los planteles Mexicali I, Mexicali II y Ensenada respectivamente, mientras que de la categoría Cuento Corto, los vencedores fueron José Felipe Gutiérrez Mejía,  Cindy Berenice Torres Mendoza y Alely Magdalena Rodríguez Gómez, de los planteles Tijuana II, Mexicali II y Ensenada.

ENTREGA SEE BECAS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN TIJUANA

TIJUANA B. C., VIERNES 25 DE OCTUBRE DE 2013.- El Sistema Educativo Estatal (SEE) entregó becas de Aprovechamiento y Uniforme a alumnos de educación básica de Tijuana, en las instalaciones del Centro de Cultura de la Legalidad.

Se entregaron un total de 495 becas por Aprovechamiento y 170 de Uniforme. La beca de aprovechamiento está dirigida a alumnos que cursan de segundo a sexto grado de primaria, en secundaria de primero a tercer grado y consta de un apoyo económico de 2 mil pesos.

La beca de uniforme la pueden obtener alumnos que cursen preescolar, primaria o secundaria y equivale a la cantidad de 750 pesos.

Al respecto el delegado del SEE, Ezequías Kim Hernández explicó que las becas de Aprovechamiento se otorgan a quienes tienen un promedio mínimo de 8.0.

Dijo que este Programa Estatal de Becas en Educación Básica, tiene como propósito otorgar apoyos y recursos económicos a la población en edad escolar que desean continuar con sus estudios así como ayudar a los padres de familia en su economía.

Mencionó que la instrucción del Gobernador José Guadalupe Osuna Millán es lograr la permanencia de los estudiantes en los planteles educativos de todos niveles educativos.

“Debemos de hacer equipo padres de familia, maestros y autoridades para que los niños reciban la mejor educación y a los papás los exhorto a cuidar y a orientar a sus hijos desde la edad preescolar”, reiteró.

FORTALECE CECYTE COMPRENSIÓN LECTORA

TIJUANA, B.C., VIERNES 25 DE OCTUBRE DE 2013.- Con la finalidad de fomentar el hábito y gusto por la lectura para mejorar la práctica de la escritura en los alumnos del Cecyte La Presa, llevaron a cabo la adquisición de 135 libros que serán utilizados en el proyecto educativo denominado “Comprensión Lectora”.

Lo anterior fue dado a conocer por el director de la escuela, Jesús Gómez Espinoza, quien comentó que esta iniciativa es impulsada por los jóvenes de primer semestre (19 grupos) en coordinación con los docentes que imparten la asignatura de Lectura, Expresión Oral y Escrita.

El fortalecer la capacidad de comprender lo que se lee, se convierte en una herramienta que les permite apropiarse de la información y conocimiento de cualquier tipo de asignatura asi como la reflexión y el análisis de diversos temas.

La lectura es una actividad de aprendizaje que se involucra en cada una de las tareas cotidianas más importante para el ser humano ya que además de transmitir conocimiento, ayuda a  incrementar el  vocabulario, mejorar su escritura, inspirar su imaginación y conocer a través de ésta lugares y costumbres diferentes.

Para el CECYTE BC que su enfoque es tecnológico a través de las carreras técnicas que oferta, es importante  despertar el interés de los estudiantes por la lectura, formando lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar  y de resolver problemas cotidianos, expresó el director del plantel.

Ha quedado demostrado que “En la actualidad, muchos alumnos y alumnas fracasan en su escolaridad y, en la mayoría de los casos, este fracaso se atribuye a las dificultades que presentan en la lectura comprensiva” . 

CONCLUYE CAPACITACIÓN EN PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS ESCOLARES

• Participaron 37 directores de Escuelas de Tiempo Completo de Tijuana.

TIJUANA B.C., JUEVES 24 DE OCTUBRE DE 2013.- El Sistema Educativo Estatal (SEE) concluyó este día la capacitación denominada “Programa Interno de respuesta de emergencias escolares” dirigida a planteles de educación básica que están inscritos en el programa “Escuelas de Tiempo Completo”.

La capacitación, tuvo como objetivo facultar a directivos y profesores en un plan de contingencia escolar, a fin de que éstos reaccionen de manera adecuada e inmediata ante algún tipo de siniestro como sismo o incendio.

El Delegado del Sistema Educativo Estatal en Tijuana, Ezequías Kim Hernández, informó que, entrenadores de la Dirección Municipal de Protección Civil estuvieron encargados de impartir pláticas y realizar dinámicas con los docentes de los 37 planteles que participan en el Programa Escuelas de Tiempo Completo.

El funcionario explicó que, este es el primer paso para la certificación, ya que se tiene proyectado que en un futuro sean todas las escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria del municipio, las que estén preparadas con el “Programa Interno de respuesta de emergencias escolares”.

Así mismo, recalcó que la iniciativa surgió en la Delegación Tijuana, ante la inquietud de los docentes interesados en garantizar la seguridad de las niñas y los niños que asisten a los planteles de educación básica, en caso de que se llegara a presentar alguna contingencia durante el horario escolar.

TRABAJAN DIRECTIVOS, SUPERVISIONES E INSPECCIONES EN SEGUNDO CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

PLAYAS DE ROSARITO B.C., MIÉRCOLES 23 OCTUBRE 2013.- El Sistema Educativo Estatal (SEE)  a través del los departamentos de preescolar, primaria y secundaria llevaron a cabo la segunda sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en cada unos de sus planteles.

La capacitación masiva municipal se realizará el próximo viernes 27 de Octubre como viene marcada en el calendario escolar 2013-2014. Dentro de los propósitos de ducha sesión tiene esta el revisar el cumplimiento de los compromisos planteados por el CTE en la primera sesión, fortalecer la ruta de mejora a partir del balance los resultados de las acciones emprendidas, el conversar y toma acuerdos sobre la puesta en marcha de actividades para favorecer el desarrollo de las competencias de lectura escritura y matemáticas en la escuela.

Una vez transcurrido el primer bimestre del ciclo escolar y se cuenta con las primeras evaluaciones de desempeño de los alumnos de cada grupo. Para lo cual se propone un ejercicio del uso de la información plasmada en los reportes de evaluación a fin de identificar de manera oportuna a aquellos alumnos que no están logrando ejercer plenamente su derecho a ejercer una educación de calidad.

En este sentido, la Ruta de mejora debe ser un instrumento al que el Consejo técnico Escolar regresa continuamente para que no pierda su función como herramienta de apoyo en la planeación, organización, dirección y control de las acciones que el consejo ha decidido llevar a cabo a favor de su escuela.

El viernes 25 las sedes para los Consejos Técnicos en el nivel de preescolar será el Jardín de Niños Club Rotario, Octavio Paz y Raquel Gómez Márquez, en el nivel de primaria los docentes trabajaran directamente en sus planteles a excepción de la zona CII que tendrá una sola sede, por otra parte los profesores de secundaria tendrán a la secundaria No.32 Abraham Lincoln como sede.  

CELEBRAN POR CUARTA OCASIÓN CONGRESO DE CONSEJOS ESCOLARES

• Mesas de trabajo, conferencia magistral  y talleres dirigidos a padres de familia.

TIJUANA B. C., MIÉRCOLES 23 DE OCTUBRE DE 2013.- El día de hoy se llevó a cabo el “Congreso de Consejos Escolares de Participación Social” en su cuarta edición realizado por el Sistema Educativo Estatal (SEE) en Tijuana, a través de la Coordinación Municipal de Participación Social, teniendo como sede las instalaciones del Grand Hotel Tijuana.

Con una asistencia de más de mil 200 padres de familia de escuelas de educación básica, iniciaron los trabajos de este congreso con el tema principal: Nuestra actitud positiva y activa en la educación de nuestros hijos.  

El enfoque principal de este evento es brindar un espacio para el intercambio de ideas exitosas entre los Consejos Escolares, con el fin de motivarlos a continuar con sus proyectos e implementar nuevos retos para las mejoras de sus centros escolares.

Este magno evento fue presidido por Álvaro Mayoral, Subsecretario de Educación Básica, Ezequías Kim Hernández, Delegado del SEE en Tijuana, Antonio Zavala, conferencista magistral, José Armando Ochoa Carillo, Presidente del Consejo Estatal de Participación Social, Carlos Ruiz, Director Estatal de Participación Social y María Luquín Velázquez, Presidenta del Consejo Municipal de Participación Social.

El Delegado del SEE Ezequías Kim Hernández, manifestó que “El día de hoy nos enriquecemos con proyectos y propuestas, asimismo ustedes evaluarán su trabajo como participantes de un gran proyecto.  En él veremos fortalecidas varias áreas de trabajo  gracias a su dedicación y esfuerzo, tiempo y calidad para el bienestar de sus hijos.”

La Conferencia Magistral estuvo a cargo del Profesor Antonio Zavala Domínguez con el tema: “Nuestra actitud positiva y activa en la educación en nuestros hijos”. Asimismo se realizaron mesas de trabajo por comités de consejos escolares intercambiando ideas sobre los diversos temas de: Fomento a la Familia y Motivación a la Participación, Salud y Medio Ambiente, Seguridad Escolar y Protección Civil y Actividades Extraescolares.

Los talleres estuvieron dirigidos a alumnos, padres de familia y docentes, y se habló de: Autoestima, Valores, Liderazgo, Hábitos de estudio, Viaje al futuro y Violencia escolar, El valor de ser persona, Responsabilidad de los padres en la educación, Proyecto de vida, Comunicación entre padres e hijos, Motivación a la participación social, Educación sexual, Límites y roles, Relaciones humanas, Estrategias para el cambio de actitud, Creatividad, Técnicas grupales, Formación ciudadana y ética docente, El maestro como líder, Manejo de conflictos, Cultura de la legalidad, Manejo de estrés y Comunicación eficaz.

De esta manera, concluyó este Congreso sobre los Consejos Escolares, que vienen a ser las instancias que fortalecen la participación de madres y padres de familia con los directivos y maestros, en cada centro educativo y con todos los actores de la comunidad, con la finalidad de analizar y resolver las necesidades y problemas educativos que se presentan en cada una de las escuelas.

OTORGARÁN DIPLOMAS A DIRECTORES DE PLANTELES PEC

TIJUANA B.C., MARTES 22 DE OCTUBRE DE 2013.- El Sistema Educativo Estatal (SEE) llevará a cabo la Entrega de Diplomas a Directores del Programa Escuelas de Calidad en Estándar de Competencia ECO150, de la Coordinación de Procesos en Gestión Educativa Estratégica en  Centros Escolares de Educación Básica.

Ante el reto de mejorar los procesos y resultados educativos dentro de la educación básica,  se consideró a nivel nacional impulsar un proceso de certificación en gestión educativa estratégica encaminado a directores.

En Tijuana serán certificados 20 directores de planteles de nivel preescolar, primaria y secundaria, quienes lograron competencias como el ser un líder capaz de transformar exitosamente su centro de trabajo educativo a través del trabajo colaborativo y de la planeación, seguimiento y evaluación estratégica para la mejora continua.

Asesorados por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación (CONOCER) y la participación de  directores, incorporados al Programa Escuelas de Calidad (PEC) de distintas entidades, se construyó el estándar de competencia para certificar los conocimientos, habilidades, actitudes y productos en la coordinación de procesos de gestión educativa estratégica.

El objetivo de la certificación es fortalecer el desempeño de los directores de las escuelas públicas de educación básica, integrados al Programa Escuelas de Calidad, a través de un proceso de certificación de competencias, a fin de potenciar la gestión educativa estratégica.

En el  proceso de certificación  participaron directores de Escuelas PEC de los 5 municipios en el estado, con la evaluación a cargo de Grupo VALUATI S.C., quienes se basaron en el Estándar de Competencias  Directivas en Tres Fases: Desempeño, Producto y

SE PREPARAN PLANTELES DE ROSARITO PARA OFRECER CONCIERTO NAVIDEÑO

PLAYAS DE ROSARITO, MARTES 22 DE OCTUBRE 2013.-En el marco del Programa Escuela Segura el Sistema Educativo Estatal convocó a reunión de organización a los más de 40 planteles que participarán en el concierto navideño que se organiza cada año.

En esta muestra participaran alumnos del nivel de preescolar, primaria y secundaria interpretando villancicos, esto como una de la acciones de Escuela Segura al ofrecer a los estudiantes actividades recreativas y de convivencia que generaran espacios seguros, al mismo tiempo construir una cultura de prevención, así como consolidar a las escuelas de educación básica como espacios seguros y confiables a través  dichas actividades.

La presentación se espera para los días 10,11 y 12 de diciembre por lo que los coros tendrán la oportunidad de preparar con su directivo las dos melodías que eligieron. Cada ciclo escolar este programa realiza actividades que favorecen la sana convivencia entre los alumnos, se espera que se tenga una participación de poco más de 600 alumnos entre los tres niveles.

“Ya que no es un concurso los alumnos y los padres de familia en conjunto con sus directivos pueden hacer uso o no de vestuario dependiendo de las posibilidades que tengan, aquí lo importante es que los alumnos muestren sus habilidades artísticas y lo que han aprendido en sus escuelas, cada año se invita a todos a participar y hemos tenido muy buena respuesta por eso lo llevamos a cabo cada temporada navideña, además los niños y jóvenes salen muy contentos con sus participaciones”, expresó el delegado Héctor Casas Silva.

Para participar los coros deberán estar conformados por 8 alumnos como mínimo hasta un máximo de 25, realizándose este encuentro en el mes de diciembre.

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES PARA EDUCACIÓN BÁSICA

TIJUANA B. C., LUNES 21 DE OCTUBRE DE 2013.- El Sistema Educativo Estatal (SEE)  a través de la Subsecretaría de Educación Básica, realizaron la segunda sesión ordinaria de Consejos Técnicos Escolares (CTE) dirigido a los tres niveles de educación básica, preescolar, primaria y secundaria. 

Durante el evento se congregaron en instalaciones del hotel Palacio Azteca de esta ciudad aproximadamente 100 supervisores e inspectores de educación básica, cubriendo un horario de 8 a 2 de la tarde.

En esta segunda sesión ordinaria se busca fortalecer la ruta de mejora a partir de nueva información disponible y de los cambios que se van observando en la escuela. Una vez transcurrido el primer bimestre del ciclo escolar y se cuenta con las primeras evaluaciones de desempeño de los alumnos de cada grupo. Para lo cual se propone un ejercicio del uso de la información plasmada en los reportes de evaluación a fin de identificar de manera oportuna a aquellos alumnos que no están logrando ejercer plenamente su derecho a ejercer una educación de calidad.

Una de las condiciones para la mejora de los aprendizajes en las escuelas de educación básica es el buen funcionamiento de los Consejos Técnicos escolares, está acción requiere de la decisión e involucramiento directo de toda la estructura educativa y del director y los maestros.

Un buen CTE es el que logra poner en el centro de la reflexión la situación, que guarda el aprendizaje de los niños y jóvenes, la analiza, comparte experiencias, estrategias, materiales y lecturas para su atención. Con ellas, se va al salón de clases y se regresa al CTE a conversar los resultados.

Cada sesión de CTE se debe de preparar con anticipación  por el director con apoyo del supervisor escolar y toda la estructura. En un CTE donde el directivo improvisa y no tiene clara la conducción de los trabajos con sus maestros, los resultados serán pobres e insatisfactorios, esta situación puede modificarse con una buena organización de los CTE por zonas por parte de la supervisión escolar.

SE CAPACITAN DIRECTORES DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

TIJUANA B.C., MIÉRCOLES 16 DE OCTUBRE DE 2013.- Como parte de las acciones del programa Escuela Segura, el Sistema Educativo Estatal (SEE) lleva a cabo la capacitación denominada “Programa Interno de respuesta de emergencias escolares” con el objetivo de facultar a directivos y docentes en un plan de contingencia escolar.

Las 37 escuelas de tiempo completo del municipio, entre las que se enlistan preescolares, primarias, una telesecundaria y un Centro de Atención Múltiple (CAM), lograran la certificación gracias a la preparación impartida por Maribel Villaseñor Oleta e Iris Rivera, entrenadores certificados de Protección Civil.

La Coordinadora Educativa del SEE, Elvira Ibarra Yépiz, informó que la iniciativa surgió en la Delegación Tijuana, con el fin de garantizar la seguridad de las niñas y los niños que asisten a los planteles de educación básica, en caso de que se llegara a presentar alguna contingencia durante el horario escolar.

La funcionaria explicó que los directores y docentes de las escuelas de tiempo completo de Tijuana, asistirán  a lo largo de 8 días y de forma calendarizada a la Delegación Tijuana del SEE, donde Protección Civil impartirá la capacitación con contenidos en normas de seguridad, señalización y simulacros, entre otros temas.

Entre los planteles beneficiados se encuentran los preescolares “Reforma”, “Abraham Lincoln”, “Naciones Unidas” y “Juan Enrique Pestalozzi” además de las primarias “Miguel Guerrero”, “Antonio María Melendrez”, “Juventino Rosas”, “Lázaro Cárdenas” Héroes de la Reforma” y “Álvaro Obregón”.

REALIZAN ACCIONES PARA PROMOVER LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA

TIJUANA B. C., MARTES 15 DE OCTUBRE  DE 2013.-  Para fortalecer los hábitos y capacidades lectoras de alumnos y maestros de educación básica, el Sistema Educativo Estatal (SEE)  a través de la Coordinación Educativa y Programa Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) llevan a cabo acciones para fomentar el gusto por los libros.

Es por ello que se realizó la “Consulta 2013, Muestra Viva de Biblioteca Escolar y de Biblioteca de Aula”, dirigida a Asesores Técnico Pedagógicos, docentes, alumnos, padres de familia, supervisores e inspectores de las diversas zona del nivel de preescolar, primaria y secundaria. El día de hoy inicia su etapa municipal, el próximo 17 y 18 de octubre la etapa estatal en el municipio de Ensenada, la etapa nacional los días 22 al 25 de octubre teniendo como sede este municipio que congregará a 16 estados de la república mexicana.

Por su parte el Delegado del Sistema Educativo Estatal Ezequías Kim Hernández, manifestó que dentro de las acciones que se desarrollan para dar cumplimiento a los objetivos, sobresale la dotación de acervos bibliográficos. De la misma manera elevar el número de alumnos que se conviertan en lectores y la probabilidad de aprovechamiento de estos acervos.

Señaló que el Programa Nacional de Lectura busca garantizar las condiciones de uso y producción cotidiana de materiales escritos en el marco de los proyectos de enseñanza y aprendizaje para hacer posible la formación de lectores y escritores autónomos. Conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México.

Así como desarrollar los mecanismos que permitan la identificación, producción y circulación de los acervos bibliográficos necesarios para satisfacer las necesidades culturales e individuales de todos los miembros de las comunidades educativas, de esta manera sistematizar acciones para la formación de lectores en el país con el fin de favorecer la toma de decisiones, el diseño de políticas, así como su gestión y la rendición de cuentas.

El Programa Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de Educación Básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros, de los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria.

En el evento estuvieron presentes Ezequías Kim Hernández, Delegado del SEE en Tijuana,  Elvira Ibarra Yépiz, Coordinadora Educativa del SEE en Tijuana y Apolinario Renteria Tovar, Coordinador Estatal del PNLE.

ENTREGA CECYTE BC OBRA EN PLANTELES MISIONES Y GUADALUPE VICTORIA

                     

• El director general entrega oficialmente la obra educativa en beneficio de mil 200 jóvenes de ambos planteles con una inversión aproximada de 21 millones de pesos
• En la presente administración estatal fueron construidos 9 planteles del CECYTE BC en el Estado

MEXICALI B.C., MARTES 15 DE  OCTUBRE DE 2013.- Los edificios de los planteles Misiones y Guadalupe Victoria del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC) del municipio de Mexicali fueron entregados oficialmente por el director general, Adrián Flores Ledesma en beneficio de mil 200 jóvenes que cursan sus estudios de educación media superior en este subsistema.

En esta administración estatal fueron construidos 9 planteles de este subsistema, invirtiéndose alrededor de 286 mdp en infraestructura y equipamiento educativo, lo que ha permitido crecer en matricula – 28 mil alumnos en la entidad- sin demeritar la calidad educativa, expresó el director del Colegio.

Exhortó a los estudiantes a concluir su preparatoria, a aprovechar esta oportunidad que tienen de contar con instalaciones nuevas, haciendo un uso correcto de éstas, manteniéndolas limpias, ordenadas y en condiciones propicias para el estudio de quienes actualmente son parte del CECYTE como de las futuras generaciones.

Este día, fueron entregadas obras en Guadalupe Victoria, misma que  comprende un edificio de dos niveles con cimentación reforzada para zona sísmica, módulo de sanitarios, obra exterior, equipamiento para aulas y laboratorio de cómputo, con una inversión cercana a los 10 millones de pesos.

También los estudiantes del plantel Misiones estrenan instalaciones, siendo la infraestructura de esta escuela, un edificio de tres niveles con estructura de acero, muros de block  armado, el mobiliario para las aulas y equipamiento de los laboratorios de ciencias y cómputo. En esta obra fueron invertidos 10 millones 600 mil pesos.

Con un avance del 75% se encuentra la construcción de los módulos sanitarios, un aula audiovisual y 4 cubículos para tareas administrativas y docentes. Cabe mencionar que  la ejecución de estas obras representa un esfuerzo para ofrecer a los  estudiantes, un espacio digno para que realicen sus actividades escolares, siendo ellos por los que el personal del CECYTE trabaja día a día.

Ante la comunidad escolar – docentes, administrativos, padres de familia, directivos-, empresarios y representantes ejidales fueron entregados los edificios de ambos planteles, que fueron posibles gracias al presupuesto asignado por el gobernador del Estado a educación media superior durante este sexenio.

Cabe comentar que además de crecer en infraestructura, el CECYTE BC forma jóvenes para la vida y el trabajo ofertando una educación integral, en la que se promueven los valores, la práctica del deporte o actividad física  y el acercamiento a las artes y la cultura.