Mostrando entradas con la etiqueta lectura. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta lectura. Mostrar todas las entradas

sábado, 28 de junio de 2014

FOMENTA CEARTE LA LECTURA CON CUENTO DRAMATIZADO


·         El actor Gerardo Chan cautivó al público infantil, juvenil y adulto de la localidad con “Lucha, la Cucaracha Cucha” 

TECATE, B.C.- Sábado 28 de Junio de 2014.- Con la dramatización del cuento “Lucha, la Cucaracha Cucha”, el actor Gerardo Chan cautivó al público infantil, juvenil y adulto de la localidad como parte de las acciones que el Centro Estatal de las Artes (CEARTE) puso en marcha para estimular el gusto por la lectura y contribuir al desarrollo del lenguaje que permita la creación literaria a través de la imaginación.

La representación que tuvo lugar en las instalaciones del Foro Experimental del recinto propició un acercamiento al arte y la cultura a la comunidad que se dio cita para disfrutar del evento en donde el artista puso a prueba una vez más su dominio artístico sobre el escenario.

“En esta ocasión disfrutamos de un cuento dramatizado que despertó el aplauso de los asistentes, los niños y jóvenes en su mayoría acudieron con sus papás y disfrutaron del evento, así como también de las diversas actividades que encuentran en las modernas y funcionales instalaciones del recinto cultural”, mencionó la Coordinadora del CEARTE, María del Pilar Silva Valadez.

Explicó que “Lucha, la Cucaracha Cucha”, es una adaptación que Mario Iván Martínez hizo de la canción original del grupo Cántor y de Tianguis, de Gilberto Rendón Ortiz, con un enfoque aplicado al cuento dramatizado.

“Para el Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid, es de vital importancia mantener un acercamiento directo entre las diversas expresiones de arte y la cultura, así como con los diversos sectores de la comunidad, por eso hemos diseñado un calendario de evento que nos permita consolidar estas acciones”, preció.

Silva Valadez invitó al público en general, a revisar la programación en la página de Facebook  Centro Estatal de las Artes, Tecate, ya que en el mes de julio dará inicio el Curso de Verano 2014 “Divirtiéndote con el arte en el CEARTE”, y diversos cursos de música, artes escénicas-visuales y viaje a las artes.

lunes, 28 de abril de 2014

REALIZA CEARTE LECTURA EN VOZ ALTA EN DIVERSOS PUNTOS DE TECATE


·         Diversas obras de escritores reconocidos fueron leídas en paradas de autobús, Central Camionera, UABC y el Jardín Cerveza

TIJUANA, B.C.-  Lunes 28 de Abril de 2014.- Grandes escritores como Octavio Paz, Gabriel García Márquez, José Emilio Pacheco y Federico Campbell, fueron recordados con las acciones de “Lectura en Voz Alta en Espacios Públicos” que el Centro Estatal de las Artes de Tecate (CEARTE) puso en marcha en conmemoración del Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor.

“Resultó muy positivo el evento que tuvimos en tres lugares estratégicos de la ciudad, donde se registra buena cantidad de personas que esperan el transporte público para trasladarse a sus respectivos lugares, ellos precisamente disfrutaron de las lecturas”, comentó la Coordinadora del CEARTE, María del Pilar Silva Valadez.

  

La funcionaria estatal refirió que en esta ocasión se atendieron la parada de autobuses que se encuentra frente a las instalaciones de la clínica del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), así como en la Terminal de Autobuses de Tecate, donde los viajeros escucharon atentos parte de las grandes obras de los autores mientras aguardaban la espera para salir de la ciudad.

El otro punto atendido fue el Jardín Cerveza de la Cervecería Tecate, en donde visitantes atendieron la lectura en voz alta y de igual forma sucedió pero con los estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), quienes también fueron incluidos dentro de las acciones del CEARTE.

“Tuvimos lecturas de poemas y textos de diferentes escritores, causaron bastante interés entre los tecatenses, todos ellos muy motivados de escuchar diversas voces que dieron vida a las palabras concentradas en los libros”, mencionó Silva Valadez.

La Coordinadora del CEARTE destacó que eventos como éstos son importantes para fomentar la lectura en los ciudadanos y conocer más acerca de los escritores, como parte del compromiso del Gobernador del Estado, Francisco “Kiko” Vega de Lamadrid, de fortalecer las acciones integrales encaminadas al acercamiento del arte y la cultura en Tecate.

Durante todo el año, el CEARTE presentará diferentes actividades de tal forma se invita a la población en general estar atentos a la programación para que disfruten de todas las actividades como talleres, recorridos, proyecciones, cuentacuentos, biblioteca digital, entre otros. 

miércoles, 6 de noviembre de 2013

PADRES SERÁN LECTORES VOLUNTARIOS EN PROGRAMA “LECTURA EN ESPIRAL”



PLAYAS DE ROSARITO 6 NOVIEMBRE DE 2013.-En este ciclo escolar el Sistema Educativo Estatal colabora nuevamente con la Asociación “Cuenta con nosotros cuentos y más”, en apoyo al programa “Lectura en espiral” el cual se llevará a cabo en 12 planteles de Playas de Rosarito.

Para esto se cuenta con el apoyo de los padres de familia, vecinos y asesores técnicos del departamento de primaria del SEE que semanalmente regalan lectura a los niños de los 6 grados los cuales se integran como lectores voluntarios que visitarán los planteles con el objetivo de fomentar el hábito de la lectura y la comprensión en su comunidad.

El SEE organizó un taller en el que participaran los padres durante tres días en el cual se abordaran estrategias y asesoría para tener un mejor impacto y un buen mensaje en los alumnos. Cada martes los voluntarios asistirán a las primarias “16 de Septiembre”, “Quinto Municipio”, “Ejido Mazatlán”, “Abraham Lincoln”, “El Rosario”, “Jesús García”, “Adolfo López Mateos”, “Plan de Ayala”, “Domingo Márquez”, “Pedro Moreno”, “Niños Héroes” y “José María Morelos y Pavón”.

El delegado de la dependencia Educativa, Héctor Casas Silva reconoció el compromiso de los padres al participar en el programa que no solo beneficiara a sus hijos, si no que tendrá un impacto importante en su comunidad, además del entusiasmo con el algunos padres se suman nuevamente para regalar lecturas en sus planteles.

El trabajo estará monitoreado por el área de Participación Social en coordinación el departamento de primaria, a cada uno de los grupos  se regalaran  lecturas que lleven mensajes positivos y de reflexión a los alumnos, la duración de cada sesión es de 40 minutos en la que se tiene contemplado un espacio para la participación de los estudiantes, en cuanto dudas, aportaciones sobre lo leído para contribuir a comprensión lectora.

Por otra parte los  voluntarios son constantemente capacitados para ofrecer a los alumnos mejores técnicas y hacer que el momento de la lectura sea ameno y contribuya a que utilicen los acervos que se encuentren dentro de las bibliotecas escolares y de aula. 

miércoles, 25 de septiembre de 2013

RECIBEN DIRECTIVOS TALLER DE PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA



PLAYAS DE ROSARITO B.C., MIÉRCOLES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2013.- Darle movilidad a los acervos que se encuentran en las bibliotecas escolares y en los salones de clases,  así como generar condiciones para su aprovechamiento fueron los puntos abordados en el taller del Programa Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) dirigido a directivos de los tres niveles educativos.

Por lapso de dos días los docentes revisaron estrategias para acercar los libros a los alumnos de todos los grados de acuerdo a las acciones del PNL, en esta tarea, se han articulado con los niveles de preescolar, primarias, secundaria así como los Enlaces de Educación Especial y Educación Física, quienes aportan su experiencia para lograr una planeación integral que favorezca el desarrollo del aprendizaje de los niños rosaritenses, resaltó el delegado del Sistema Educativo Estatal, Héctor Casas Silva.

Los docentes utilizan los libros de la biblioteca como un recurso pedagógico en sus planes de trabajo en las aulas, parte importante de los trabajos es el formar los comités de lectura y biblioteca donde participan  docentes, alumnos y los padres de familia quienes elaboraran el plan de trabajo de las bibliotecas para el préstamo y cuidado de los libros y con ello originar el gusto por la lectura desde los más pequeños a los jóvenes.

 El Delegado del SEE, enfatizó que los padres de familia son clave importante  en la promoción  del gusto por la lectura en sus hijos, el leerles cada noche, aún cuando el niño (a) ya haya aprendido a leer, porque además fortalece el vinculo afectivo.

viernes, 30 de agosto de 2013

CONTINÚAN LAS ACCIONES DEL PROGRAMA DE LECTURA EN EDUCACIÓN BÁSICA


TIJUANA B. C., VIERNES 30 DE AGOSTO DE 2013.-  Con los objetivos de fortalecer los hábitos y capacidades lectoras de alumnos y maestros, el Sistema Educativo Estatal (SEE)  continúa instrumentando acciones del Programa Nacional de Lectura y Escritura  (PNLE) en Educación Básica.
Actualmente son 90 bibliotecarios en el estado los que obtuvieron su certificación para atender los acervos del PNLE. Dentro de las acciones de este programa de lectura y escritura destacan el acervo de bibliotecas de aula y biblioteca escolar que se encuentra en las escuelas.   
El delegado del SEE, en Tijuana, Ezequías Hernández Kim, informó que dentro de las acciones que se desarrollan para dar cumplimiento a los objetivos, sobresale la dotación de acervos bibliográficos. De la misma manera elevar el número de alumnos que se conviertan en lectores y la probabilidad de aprovechamiento de estos acervos.
Señaló que el Programa Nacional de Lectura busca garantizar las condiciones de uso y producción cotidiana de materiales escritos en el marco de los proyectos de enseñanza y aprendizaje para hacer posible la formación de lectores y escritores autónomos. Conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México.
Así como desarrollar los mecanismos que permitan la identificación, producción y circulación de los acervos bibliográficos necesarios para satisfacer las necesidades culturales e individuales de todos los miembros de las comunidades educativas, de esta manera sistematizar acciones para la formación de lectores en el país con el fin de favorecer la toma de decisiones, el diseño de políticas, así como su gestión y la rendición de cuentas.
Por parte del SEE se realiza de manera permanente la entrega de acervos de manera gratuita en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria públicas oficiales para que estén a la disposición de alumnos, maestros y padres de familia en las bibliotecas escolares y bibliotecas de aula.

lunes, 5 de agosto de 2013

IMPULSAN LECTURA EN VACACIONES


TIJUANA B. C., LUNES 05 DE AGOSTO DE 2013.- Con el propósito de que los niños y jóvenes tijuanenses hagan de la lectura un hábito cotidiano, el Sistema Educativo Estatal (SEE) a través Departamento de Primarias impulsa en este receso vacacional las jornadas de lectura en familia.

Una de las principales recomendaciones para fomentar la competencia lectora es tener espacios de lectura diaria en el hogar, dedicarle por lo menos por 20 minutos diarios, así como el uso de los libros. Es importante que los padres de familia se involucren en las actividades de lectura que las escuelas de sus hijos promuevan, así como se reflexione en casa acerca de lo leído para fortalecer la comprensión lectora. 

En estas vacaciones es muy importante el apoyo de la familia para visitar las bibliotecas públicas y para obtener su credencial de préstamos a domicilio. De esta manera hay que motivar a los padres para que promuevan este hábito de la lectura. 


Es buena época para leer, pero también para escribir. Ya sea en casa o si se sale de la ciudad, hay experiencias que se pueden escribir en un diario, en un álbum o en tarjetas postales.

Por su parte la jefa del Departamento de Primarias Profesora Patricia Elena Juárez Hernández comentó que “La dependencia educativa tiene como reto elevar el número de alumnos que se conviertan en lectores y la probabilidad de aprovechamiento en los indicadores de la prueba ENLACE, a través de la lectura y el uso de los acervos del Programa Nacional de Lectura (PNL)”.

El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros.


El PNL busca formar usuarios competentes de la cultura escrita, con el objetivo de garantizar las condiciones de uso y producción cotidiana de materiales escritos en el marco de los proyectos de enseñanza y aprendizaje para hacer posible la formación de lectores y escritores autónomos. 

Otra de las finalidades es conocer y valorar la diversidad étnica, lingüística y cultural de México mediante todos los componentes del Programa Nacional de Lectura.

jueves, 20 de junio de 2013

IMPULSA CONALEP LECTURA Y CIENCIAS A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE ESPACIOS Y CLUBES

Cada uno de los planteles cuenta con clubes de ciencias, lectura y matemáticas

·         Cada club está conformado por máximo quince integrantes y guiado por un profesor

·         CONALEP busca replicar esta forma de trabajo en el resto de sus planteles y hacer ver a  los demás estudiantes, que éstas áreas de estudios también pueden ser divertidas e interesantes

TIJUANA, B. C. JUEVES 20 DE JUNIO  DE 2013.- Con el objetivo que los jóvenes desarrollen el gusto por la ciencia y lectura, el Conalep Baja California realiza distintas acciones encaminadas a ello, como la conformación de Clubs, así como la habilitación de espacios en los planteles, que se asemejan a la salas de nuestras propias casas, indicó el titular estatal del Colegio de Educación Profesional Técnica de Baja California, Francisco Iribe Paniagua.

En cada uno de nuestros seis planteles en el estado, especificó, se conformaron tres clubs; el de ciencias que abarca física, química y biología; el de lectura, que promoverá éste hábito y también la escritura y el de matemáticas.

Cada club está conformado por máximo quince integrantes y guiado por un profesor. A la par de esto, también se habilitó en cada escuela, un espacio donde los chicos se puedan reunir y hacer trabajos relativos a estos temas.

“Con esto lo que queremos es que los jóvenes tengan distintas opciones dentro del mismo plantel donde puedan desarrollar estas actividades en su tiempo libre. Hemos tenido casos de éxito, como en el Plantel Tijuana II, en el cual se ha visto que alumnos involucrados en proyectos de ciencias por gusto y no por obligación, son muy entregados y apasionados e incluso han destacado en concursos locales y nacionales”, mencionó.

En este sentido, CONALEP busca replicar esta forma de trabajo en el resto de sus planteles y hacer ver a  los demás estudiantes, que éstas áreas de estudios también pueden ser divertidas e interesantes.


La conformación de los clubes y espacios se dio durante el presente semestre, pero se espera que sea en el siguiente, cuando éstos empiecen a generar proyectos y se consoliden, detalló el directivo estatal.

martes, 12 de marzo de 2013

SUMAN ESFUERZOS SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL Y EL ICBC PARA FOMENTAR LA LECTURA


Con especial atención en la zona rural

·         El Gobierno del Estado desarrolla acciones en las comunidades correspondientes a Ejido Mi Ranchito, La Rumorosa, Ejido Baja California, El Testerazo, Colonia Hindú y Valle de Las Palmas

·         Bajo este esquema de coordinación entre SEE e ICBC, se pretende extender la cobertura del programa Rueda la Lectura, correspondientes a “Cultura en todas partes”, por lo que asesores técnico pedagógicos de las zonas escolares, personal de la Coordinación de Tecnología Educativa y promotores culturales sumarán esfuerzos para desarrollar las actividades en beneficio de mil 223 alumnos

TECATE, B. C., MARTES 12 DE MARZO DE 2013.- Las delegaciones del Sistema Educativo Estatal (SEE) y del Instituto de Cultura de Baja California (ICBC) suman esfuerzos para desarrollar diversas jornadas de lectura en 8 escuelas de nivel básico desde el pasado 4 de marzo y hasta el 13 de marzo del presente año, con especial atención a la zona rural.

De esta manera, el Gobierno del Estado reforzará las acciones de fomento a la lectura en las comunidades correspondientes a Ejido Mi Ranchito, La Rumorosa, Ejido Baja California, El Testerazo, Colonia Hindú y Valle de Las Palmas.

Bajo este esquema de coordinación entre SEE e ICBC, se pretende extender la cobertura del programa Rueda la Lectura, correspondientes a “Cultura en todas partes”, por lo que asesores técnico pedagógicos de las zonas escolares, personal de la Coordinación de Tecnología Educativa y promotores culturales sumarán esfuerzos para desarrollar las actividades en beneficio de mil 223 alumnos. 

El desarrollo de las competencias comunicativas en los alumnos del nivel básico, también están contempladas en el Programa Nacional de Lectura (PNL) y este sentido con las jornadas de lectura se pretende promover la creatividad, imaginación y el gusto por la lectura.

De igual forma, el desarrollo de las habilidades de comprensión, expresión oral y escrita, así como el trabajo colaborativo entre los alumnos, permite mejorar la formación educativa.


Las jornadas de lectura del Sistema Educativo y el ICBC, involucran talleres, obras de teatro, cuentacuentos, actividades interactivas acerca del bullying “Leo y aprendo a protegerme”. 

martes, 5 de marzo de 2013

EMPRENDEN SISTEMA EDUCATIVO E ICBC JORNADAS DE LECTURA EN ZONA RURAL DE TECATE


Para el beneficio de mil 223 alumnos 

·         Asesores Técnico Pedagógicos de las Zonas Escolares, personal de la Coordinación de Tecnología Educativa, así como promotores del Programa Cultura en todas partes del ICBC, atenderán los días 4, 5, 7, 11, 12 y 13 de Marzo a 8 escuelas primarias ubicadas en la zona rural, desde el Ejido Mi Ranchito, La Rumorosa, Ejido Baja California, Testerazo, Colonia Hindú y Valle de las Palmas

·         Mediante la promoción de jornadas de lectura, el Gobierno del Estado pretende fomentar el desarrollo de las competencias comunicativas en los alumnos del nivel básico, mismas que están contempladas en el Programa Nacional de Lectura (PNL)

TECATE, B. C., MARTES 5 DE MARZO DE 2013.- La Delegación del Sistema Educativo Estatal (SEE), a través del Departamento de Educación Primaria y en coordinación con el Instituto de Cultura de Baja California (ICBC), emprenden acciones de promoción de la lectura en las escuelas primarias de la zona rural de Tecate para el beneficio de mil 223 alumnos.

Mediante la promoción de jornadas de lectura, el Gobierno del Estado pretende fomentar el desarrollo de las competencias comunicativas en los alumnos del nivel básico, mismas que están comntempladas en el Programa Nacional de Lectura (PNL).

En este sentido, el jefe del Departamento de Educación Primaria, Antonio Eyraud Cota, expresó que con las jornadas de lectura se pretende promover la creatividad, imaginación y el gusto por la lectura.

También, dijo, el desarrollo de las habilidades de comprensión, expresión oral y escrita, así como el trabajo colaborativo entre los alumnos, lo cual les permitirá mejorar también en su formación educativa.



“El gusto por la lectura, la utilidad en la comunicación al expresar lo comprendido en la misma y el desarrollo de competencias comunicativas, son las habilidades para utilizar lenguaje oral y escrito en todos los contextos sociales y culturales”, destacó el funcionario estatal.

Las jornadas de lectura del Sistema Educativo y el ICBC, involucran talleres, obras de teatro, cuentacuentos, actividades interactivas acerca del bullying “Leo y aprendo a protegerme”.


Asesores Técnico Pedagógicos de las Zonas Escolares, personal de la Coordinación de Tecnología Educativa, así como promotores del Programa Cultura en todas partes del ICBC, atenderán los días 4, 5, 7, 11, 12 y 13 de Marzo a 8 escuelas primarias ubicadas en la zona rural, desde el Ejido Mi Ranchito, La Rumorosa, Ejido Baja California, Testerazo, Colonia Hindú y Valle de las Palmas.